Науково-методична проблемна тема гімназії:

Формування життєвих компетентностей гімназистів на основі забезпечення життєтворчості особистості

 

Завдання семінару:

1.Ознайомити вчителів з поняттям конфлікту як психологічного феномену.

2.Розглянути ключові поняття психологічного контексту виникнення конфліктів.

3.Проаналізувати причини виникнення конфліктних ситуацій.

4.Розглянути структуру конфліктів, особливості сприйняття та динаміку конфліктів.

5.Розглянути типи конфліктів у педагогічній діяльності; чинники конфліктів.

6.Опанувати прийомами і методами управління конфліктами.

7.Визначити власний стиль поведінки у конфліктах, стиль спілкування, ступінь врівноваженості у конфліктах, особистісної ригідності, стресостійкості та невротизації.

 

Засідання 1 – жовтень 2011

Тема: «Конфлікт як психологічний феномен».

1.Психологія конфлікту – новий науковий напрям.

а)стрес;

б)фрустрація;

в)криза;

г)конфлікт-як вид критичних ситуацій.

2.Виникнення конфліктних ситуацій та конфліктної взаємодії.

а) конфліктна ситуація - основа будь-якого конфлікту;

б) структура конфлікту:психологічні складові.

3.Особливості сприйняття конфліктної ситуації.

4.Динаміка конфліктів.

5.Практична робота. Визначення конфліктності особистості та оцінка стилю спілкування.

 

Засідання 2 – грудень 2011

Тема: «Конфлікти у педагогічній взаємодії»

1.Типи конфліктів у педагогічній діяльності.

2.Чинники конфліктів у педагогічній діяльності.

а)психологічні передумови конфліктів;

б)психологічні джерела конфліктів;

3.Практична робота. Оцінка врівноваженості у конфліктах і схильності до нервових зривів. Оцінка рівня тривожності.

Засідання 3 – лютий 2012

Тема: «Психотехнологія управління конфліктами»

 

1.Психологічний контекст управління конфліктами.

а)медіація;

б)управління конфліктами, компоненти управління конфліктами.

2.Стиль поведінки учасників як умова і засіб вирішення конфлікту.

Практична робота. Визначення стилю поведінки в конфліктних ситуаціях.

3.Технології конструктивного спілкування та раціональної поведінки у конфліктах.

Практична робота. Визначення психологічного змісту невербальних прийомів.

 

Засідання 4 – квітень 2012

Тема: «Психотехнології завершення і вирішення конфліктів»

1.Форми і стратегії завершення та вирішення конфліктів. Візуалізація і картографія конфлікту.

2.Посередництво як сучасна психотехнологія вирішення конфліктів.

Практична робота. Оцінка організаторських і комунікативних умінь і схильностей (КОС-1)

3.Психологія етапу переговорів у вирішенні конфліктів.

Практична робота. Оцінка психологічної атмосфери в колективі.