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Конспект уроку "Розпорядок дня"
Шмендель А.В., Німецька мова, 6 клас
Тема. Розпорядок дня
Мета. Тренувати учнів у засвоєнні лексики з теми «Годинник». Сприяти розвитку навичок усного мовлення з теми «Мій розпорядок дня». Виховувати в дітей організованість, відповідальність .

Хід уроку
1.Органіаційний момент
Wie heißt unser Thema? In der vorigen Stunde haben wir über die Uhrzeit gesprochen. Wiederholen wir das.
2.Перевірка домашнього завдання
·    Wortschatz
Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es? Es ist 8 Uhr. Es ist halb 9 Uhr.
Es ist fünf nach elf. Es ist Viertel vor 11. Es ist fünf vor halb 9. Um wie viel Uhr gehst du ins Kino?  Um 16Uhr.
·    Wie spät ist es?
(Вчитель показує – учень відповідає)
·    Ratespiel „Früher oder später?"
(Один учень визначив час. Решта вгадують)
·    Offizieluhrzeit .Gruppenarbeit
3.Основна частина уроку
Das heutige Thema ist „Tagesablauf". Wir werden heute über Tagesablauf der verschiedenen Personen sprechen.
·    Das Lied
Von wem ist dieses Lied?
Wer ist Graf Dracula?
·    Hörverstehen. Arbeit mit den Karten. Ergänzt den Text. Schreibt die Uhrzeit
1. Es ist genau 12 Uhr. Mitternacht. Graf Dracula steht auf.
2. Viertel nach 12 . Dracula putzt die Zähne.
3. Halb 1 . Graf zieht die Jacke an.
4. Viertel vor 2 . Dracula fliegt in die Stadt.
5. Von 2 bis 6 Uhr sucht Dracula viele Leute.
6. 10 vor 6 . Die Sonne geht auf. Graf Dracula fliegt zurück.
7. 5 nach halb 7 .Dracula ist im Bett.

·    Hörverstehen. „Wann stehen diese Persone auf?"
Die nächsten Personen sind folgende Menschen: Bäcker, Taxifahrerin, Studentin, Krankenschwester.
Um wie viel Uhr stehen sie auf? Um wie viel Uhr gehen sie ins Bett?
(2,    21;     12,halb4 ;    10, halb2;    halb 7,     halb11)
Und ihr? Um wie viel Uhr steht ihr auf?  Um wie viel Uhr geht ihr ins Bett?
·    Hörverstehen. „Heikes Tagesablauf" Noch eine Person . Das ist Heike. Sie ist Schülerin  
Heikes Tagesablauf
Ich stehe um 7 Uhr auf. Das ist so schwer. Ich packe meine Schultasche und frühstücke schnell. Um 8 Uhr gehe ich in die Schule. Heute ist Freitag. Ich habe 6 Stunden: Mathe, Sport (das ist super), Englisch, Ukrainisch und Kunst (das ist blöd). Um halb 3 gehe ich nach Hause. Ich bin sehr müde.  Nachher um halb 4 mache ich die Hausaufgaben.  Am Abend um 6 Uhr gehe ich mit den Freundinnen spazieren. Um 9 Uhr komme ich nach Hause und sehe ein bißchen fern. Ich gehe um 10 Uhr ins Bett. Mein Tag ist zu Ende.
(Учні отримують по реченню і зачитують їх відповідно до тексту)
Рlan
1.    Morgen
§    §    Aufstehen
§    Frühstücken
§    In die Schule
1.    2.    Mittag
§    §    Die Stunde
§    Nach Hause
§    Hausaufgaben
3.    Abend
§    §    Spazierengehen
§    Ins Bett gehen
(Розповідь за планом)
4.Підсумок. Домашнє завдання.Jeder muß über den Tagesablauf schreiben.
Ich stehe um 7 Uhr auf.
Das ist so schwer.
Ich packe meine Schultasche und frühstücke schnell.
Um 8 Uhr gehe ich in die Schule.
Heute ist Freitag.
Ich habe 6 Stunden: Mathe, Sport (das ist Super), Englisch, Ukrainisch und Kunst (das ist blöd).
Um halb 3 gehe ich nach Hause.
Ich bin sehr müde.
Nachher um halb 4 mache ich die Hausaufgaben.
Am Abend um 6 Uhr gehe ich mit den Freundinnen spazieren.
Um 9 Uhr komme ich nach Hause und sehe ein bißchen fern.
Ich gehe um 10 Uhr ins Bett.
Mein Tag ist zu Ende.

Es ist zwölf Uhr zwanzig    12.20
Es ist zwanzig nach zwölf    12.20
Es ist fünfzehn Uhr zehn        15. 10
Es ist zehn nach drei               15.10
Es ist fünf Uhr dreißig           5.30
Es ist halb sechs                  5.30
Es ist acht Uhr fünfzehn    8.15
Es ist Viertel nach acht       8.15
Es ist sieben Uhr vierzig       7.40
Es ist zwanzig vor acht          7.40
Es ist drei Uhr fünfundvierzig       3.45
Es ist Viertel vor vier                 3.45
Es ist zehn Uhr fünfundfünfzig         10.55
Es ist fünf vor elf    10.55
Es ist zehn Uhr fünfunddreißig      10.35
Es ist fünf nach halb elf         10.35
Es ist sechzehn  Uhr fünf         16.05
Es ist fünf nach vier                   16.05
Es ist dreizehn Uhr fünfzehn     13.15

Es ist Viertel nach eins

1. Es ist genau         …     Uhr. Mitternacht. Graf Dracula steht auf.
2.             …                         Dracula putzt die Zähne.
3.            …                         Graf zieht die Jacke an .
4.            …                             Dracula fliegt in die Stadt.
5. Von      …       bis       …       Uhr sucht Dracula viele Leute.
6.             …                     Die Sonne geht auf. Graf Dracula fliegt zurück.
7.             …                     Dracula ist im Bett.
Категория: Методична робота | Добавил: zdsova (06.04.2012) | Автор: Шмендель Алла Василівна
Просмотров: 4851 | Комментарии: 1 | Теги: німецька мова | Рейтинг: 1.0/1 |
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